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我国中学双语教学的发展现状及影响因素
引用本文:
李小华,龙琪,瞿凯乐.我国中学双语教学的发展现状及影响因素[J].教学与管理,2004(2):35-38.
作者姓名:
李小华
龙琪
瞿凯乐
摘 要:
汉英双语教学日渐成为教育界的热点问题。然而,中学汉英双语教学在我国的发展状况如何呢?对此问题的实证性研究目前在国内尚未见报道,这正是我们开展此项调查的原因及动机。
关 键 词:
中学
双语教学
影响因素
汉语
英语
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