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初中英语报刊阅读有效课堂教学的构建
作者姓名:庄清雄
作者单位:福建省泉州市泉港区教师进修学校,福建泉州362800
摘    要:《英语课程标准(2011版)》提倡初中英语课程采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法。尽可能为学生创造在真实语境中运用语言的机会。本文拟对报刊阅读教学如何构建进行阐述,以拓宽教材文本阅读渠道。挖掘学生的阅读潜能.激发学生阅读求异思维.深化阅读语料整体感知。增加言语建构和提高语言输出表达的质量。

关 键 词:英语报刊阅读  有效课堂教学  初中  语言学习过程  英语课程标准  学生阅读  报刊阅读教学  教学途径
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