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有声的品德课堂,无声的道德成长
引用本文:
李长周.有声的品德课堂,无声的道德成长[J].教师,2013(30):11-11.
作者姓名:
李长周
作者单位:
江苏省丰县人民路小学
摘 要:
德国著名文化教育学家斯普朗格说:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正在于它是一种人格心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所存。”我们的思想品德课堂正承扒着这样的蓖任。
关 键 词:
思想品德课堂
道德成长
教育学家
文化传递
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