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审美体验下的高中语文阅读课堂
引用本文:刘焱峰.审美体验下的高中语文阅读课堂[J].语文教学之友,2014(1):17-18.
作者姓名:刘焱峰
摘    要:阅读活动关系到一个人的审美品位和内在气质,渗透着个人的精神追求和灵魂诉求,高品质的阅读是使学生可持续发展的、塑造心灵人格、提升文化素养的“源头活水”。因此阅读教学是中学语文教学的核心环节,是语文学科的“重中之重”。

关 键 词:阅读课堂  高中语文  审美体验  中学语文教学  可持续发展  审美品位  活动关系  精神追求
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