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| 谈阅读教学中的思想教育 | |
| 引用本文： | 陈锡珍.谈阅读教学中的思想教育[J].江苏教育,1983(20). |
| 作者姓名： | 陈锡珍 |
| 作者单位： | 南通市实验小学 |
| 摘 要： | 语文教学和培养一代新人有着极为密切的关系。语文教学这块阵地在加强思想政治工作、建设社会主义精神文明中担负着崇高的任务。我根据语文教学的特点,抓了以下四点。探索思路明确中心每篇文章都有写作目的和意图,作者通过字词句篇,按一定的逻辑法则组织起来,这就是思路。在教学中引导学生弄清文章的思路,就能加深学生对中心的理解,受到深刻的思想教育。教学《我的战友邱少云》这一课,我指导学生把握课文的层次结构理清思路。从夺取“三九一”高地的意义和必须采取突然袭击的战斗方式认识“隐蔽”是取胜的关键;接着从潜伏部队所处的恶劣环境认识必须严格遵守纪律,潜伏才 |
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