|
|||||
|
|
| 小学思想品德课明理十法 | |
| 作者姓名： | 郝秋梅 |
| 作者单位： | 陕西省建工局第一小学 |
| 摘 要： | “明理”是小学思想品德课教学的中心环节。“理”是教材的思想内容,即要向学生宣传的“观点”和“道理”。“明”是教学所要达到的效果,也就是要使学生对教材内容,对教师讲授的观点和道理,收到“明了、懂得、理解” 的效果。教师运用巧妙的、易为学生接受的教学方法,通过生动有趣的事实事例,论证一个个观点、道理,使学生在愉快的学习中,逐渐地,自觉或不自觉地“悟”出其中所蕴含的道德观点、道德知识。这样,学生乐于接受,易于理解,也为进一步激发学生的道德情感 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |