语文教学的发现法 |
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引用本文: | 王金玲.语文教学的发现法[J].佳木斯教育学院学报,2006(1):29-29. |
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作者姓名: | 王金玲 |
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作者单位: | 佳木斯师范学校,黑龙江,佳木斯,154004 |
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摘 要: | 社会在不断的变化着,随着这一变化,教学的方式也不断的变化。目前的新课程教学,更要求教师要改变教学的方式,由学生被动的接受式学习变主动的参与性学习。只有学生这一主体被彻底的激活,我们的教学才有生命力,教学的改革目标才能实现。要让学生主动的参与学习,必须让他们学会参与的方法,否则,即使参与进来也是表层的,收效甚微的,让学生在发现中参与进来,才是真正的参与。
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关 键 词: | 教学方式 主动参与 激活 发现 实现目标 |
文章编号: | 1000-9795(2006)01-0029-01 |
收稿时间: | 2005-12-23 |
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