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| 调动学生情商 提高课堂效率 | |
| 引用本文： | 金以兰.调动学生情商 提高课堂效率[J].成才之路,2010(28). |
| 作者姓名： | 金以兰 |
| 作者单位： | 高邮市车逻中心小学 |
| 摘 要： | 所谓情商,是指影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。情商在数学教学中是一个不可忽视的因素。课堂教学过程,是在师生之间进行信息传输和情感交流的过程。在这个过程中,不仅要组织学生的智力活动,完成接受和储存信息的任务,而 |
| 关 键 词： | 数学知识 调动学生 课堂教学过程 意志品质 师生关系 数学教学 非智力因素 情商 教师 学生学习 |
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