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论校园文化(上篇)
作者姓名:易健
作者单位:湖南教育学院中文系
摘    要:校园文化本质上是一种情感的审美的精神文化,具有非强制性、中介性、渗透性等特点,有极大的审美育人功能。校园人际关系的审美化是校园文化的核心层次。

关 键 词:审美文化,审美化原则,审美塑造
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