把握心理脉搏培养语文兴趣期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

把握心理脉搏培养语文兴趣

作者姓名：	谢朝国

作者单位：	湖南省澧县第一中学

摘要：	高中学生对语文兴趣不浓、积极性不高,应引起重视。语文教师应把握学生心理脉搏,培养学生良好的语文学习兴趣,同时,应注重激发和维持学习兴趣。
关键词：	心理兴趣培养激发维持
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