首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
文学教学的准备策略
作者姓名:
刘永前
摘 要:
从传统走向现代,我们的文学教育特别重视文学的教化作用和应试的功能,而在应试氛围日重的今天.文学阅读教学的目标紧紧地定位在考试的目标上。教师在进行教学目标设定时优先考虑的往往是考试的标准及其说明,而不太从学生主体全面的、个性的、长远的发展考虑,因为后者较难体现明显的“教学效益”,当然,教师们作出这样的选择有着更深层次的原因。
关 键 词:
文学教学 阅读教学 教学目标 语文教学 中学 审美教育 教学设计
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号