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让语文教学回归"艺术化"的殿堂
作者姓名:朱小军
作者单位:江苏省东台市安丰中学
摘    要:将教学“艺术化”在语文教学中的运用.是针对语文教学中运用科学性精确教学产生一些问题而提出来的.其依据是我们认知世界的方式不但是理性,同时又是感性的直觉的艺术,还有语文学科本身具有的艺术性、开放性和蕴藉性。我们在进行艺术化教学时.应运用艺术内容和艺术化教学技巧,从而增加语文教学的趣味性和提高语文教学的有效性。

关 键 词:语文  精确性  艺术  教学艺术化
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