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浅析初中语文课堂上体现学生的主体性
作者姓名:
向丹丹
作者单位:
河南省信阳市淮滨县栏杆中学
摘 要:
关于教师的主导作用和学生的自主学习是篇“大文章”,也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中,做到“教学做”合一,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力。为此,我选择发挥学生的主体性作为课题,本文只是在平时语文教学时的几点体会。
关 键 词:
学生的主体性
语文课堂
初中
教学活动
传授知识
自主学习
教育地位
教育要求
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