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杂志ISSN号
初中物理“探究式”课堂教学之浅见
作者姓名:
王彦斌
作者单位:
涉县井店镇中心校
摘 要:
当今素质教育的真正落实需贯彻于课堂教学之中,而课堂教学要真正达到新课标的要求,实现以人为本的教育理念,就要求教师从根本上转变观念,摆脱传统教学模式束缚,在培养学生自主学习能力上动脑筋、下功夫,使学生在浓厚的兴趣中去钻研、去探索、去想象,使其自主发展。
关 键 词:
课堂教学
初中物理
探究式
传统教学模式
自主学习能力
素质教育
教育理念
以人为本
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