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初中数学“自主参与、合作探究”教学实践点滴
引用本文:巴桑顿珠.初中数学“自主参与、合作探究”教学实践点滴[J].小作家选刊(小学),2011(7):161-161.
作者姓名:巴桑顿珠
作者单位:西藏拉萨江苏中学
摘    要:“不同的人在数学上得到不同的发展,人人学有价值的数学。”这是新课标下的重要的数学教学El标。它要求数学教学体现以人为本的理念,充分发挥学生主动参与、合作探究的主动性,体验知识的形成过程。笔者就此谈以下几点体会,与同仁商榷。

关 键 词:初中数学  合作探究  自主参与  教学实践  学生主动参与  数学教学  以人为本  新课标
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