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| 艺术的提问——数学课堂的新追求 | |
| 引用本文： | 谢锦锋.艺术的提问——数学课堂的新追求[J].小作家选刊(小学),2011(7):303-303. |
| 作者姓名： | 谢锦锋 |
| 作者单位： | 广西武呜县两江镇白云小学 |
| 摘 要： | 课堂提问是一堂课的有机组成部分。它不仅有利于学生加深对所学知识的理解和掌握，同时也有利于培养学生的语言表达能力及思维能力，帮助学生掌握数学思想和方法；培养学生自主探索的求知欲望，激发学生学习兴趣。从课堂提问的类型来看， |
| 关 键 词： | 课堂提问 数学课堂 学生自主 艺术 有机组成部分 语言表达能力 思维能力 数学思想 |
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