自然拼读法在小学英语教学中的融入 |
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引用本文: | 米文慧.自然拼读法在小学英语教学中的融入[J].小作家选刊(小学),2011(8):150-150. |
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作者姓名: | 米文慧 |
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作者单位: | 张家口崇礼县驿马图乡大水泉中心校 |
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摘 要: | 单词记忆一直是学生和教师最头疼的问题,大部分的学生都靠死记硬背记单词,其效果也一般。随着学生的升学,学习任务也越来越重,他们没有更多的时间去记单词。长此以往下去,不但学生学习英语的兴趣会下降,学习英语的自信心也将受到不小的打击。所以,我认为要从小学低年级开始就要将自然拼读法融入到日常的英语教学活动中,这将能大大地提高学生的认读与拼读能力。同时,这也是提高英语课堂教学效率的有效方法之一。
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关 键 词: | 小学英语教学 读法 自然 单词记忆 英语教学活动 课堂教学效率 学习英语 小学低年级 |
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