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初高中英语教学的衔接
引用本文:
师琳琳.初高中英语教学的衔接[J].小作家选刊(小学),2011(6):384-384.
作者姓名:
师琳琳
作者单位:
陕西省西安市东方中学
摘 要:
初中升入高一的许多学生在学习英语时,会感到力不从心,就连在初中英语成绩非常优秀的同学,在几次考试后,也会产生焦虑.本文阐述了产生这样问题的原因.并且笔者根据自身的教学实践.提出了几种解决这种问题的方法。
关 键 词:
焦虑
引导
培养
重视
提高
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