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初高中英语教学的衔接
作者姓名:师琳琳
作者单位:陕西省西安市东方中学
摘    要:初中升入高一的许多学生在学习英语时,会感到力不从心,就连在初中英语成绩非常优秀的同学,在几次考试后,也会产生焦虑.本文阐述了产生这样问题的原因.并且笔者根据自身的教学实践.提出了几种解决这种问题的方法。

关 键 词:焦虑  引导  培养  重视  提高
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