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教师随笔高师教育学课堂教学方法改革的探索
引用本文:陈必发.教师随笔高师教育学课堂教学方法改革的探索[J].小作家选刊(小学),2011(6):345-346.
作者姓名:陈必发
作者单位:十堰广播电视大学教育学院,442000
摘    要:教育学是师范教育中的必修课程,对师范类学生形成正确的教育思想.掌握现代教育的规律和方法具有深远的意义.对当代教师素质的提高有着至关重要的作用。如何培养学生的创新能力成为教育学教学的关键。笔者在公共教育学教学方法上做了一些探讨。

关 键 词:教育学  教学方法  研究性学习  合作学习  案例学习
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