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研究性学习在初中英语教学中的实施
引用本文:李宏.研究性学习在初中英语教学中的实施[J].基础教育研究,2004(12):30-31.
作者姓名:李宏
作者单位:广西南宁市北京大学南宁附属实验学校,530022
摘    要:研究性学习注重学生的自主性、创造性的发挥,适合中学生的年龄特点,能为这些孩子提供更多的表现机会,让他们有更多的机会体验成功的喜悦。把研究生学习的方式运用到英语课堂教学中,可以收到良好的效果。

关 键 词:研究性学习  初中  英语教学  小组合作学习  课程改革

Put Pursing Learning into Practice in English Teaching
Abstract:
Keywords:
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