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| 钢琴教学中的德育渗透 | |
| 引用本文： | 郝光.钢琴教学中的德育渗透[J].辽宁教育研究,2002(7):79-80. |
| 作者姓名： | 郝光 |
| 作者单位： | 沈阳市艺术幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 一、选择教材时 ,注意德育的可行性这里所说的选择教材 ,就是在重视钢琴教材艺术性的前提下 ,有意识地突出德育的重点 :一是在艺师规定的教材内选择 ;二是在艺师规定的教材以外选择补充教材。在艺师的钢琴教学计划中规定 ,音乐专业的钢琴教师要在五年内完成 38首乐曲的教学 ,在浩瀚的钢琴作品中 ,选择适合学生弹奏的钢琴作品 ,就有一个取舍问题。例如 ,可选择这样六首钢琴作品或儿歌弹唱曲作为三年级以下学期的钢琴课教学内容。 (1)《牧民歌唱毛主席》 ;(2 )《北风吹》 ;(3)《共产儿童团———简易变奏》 ;(4)《欢乐的牧童》 ;(5 )《草原上… |
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