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| 谈中学阅读鉴赏的探究式学习 | |
| 引用本文： | 周俊杰.谈中学阅读鉴赏的探究式学习[J].职业教育研究,2005(1):78-79. |
| 作者姓名： | 周俊杰 |
| 作者单位： | 博罗县职业高级中学,广东,惠州,516100 |
| 摘 要： | 在指导学生阅读鉴赏的过程中,要注重培养三种习惯,抓住三个关键,达到使学生读出兴趣和感情,读出意义与启示,读出人生体验,读出品格的境界. |
| 关 键 词： | 阅读鉴赏 学生阅读 探究式学习 中学 导学 兴趣 培养 人生体验 境界 感情 |
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