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| 非遗与通用技术课教学结合策略初探 | |
| 引用本文： | 胡昕.非遗与通用技术课教学结合策略初探[J].基础教育参考,2014(10):85-86. |
| 作者姓名： | 胡昕 |
| 作者单位： | 北京市广渠门中学,北京100062 |
| 摘 要： | 正2011年6月1日开始实施的《中华人民共和国非物质文化遗产法》中指出,"学校应当按照国务院教育主管部门的规定,开展相关的非物质文化遗产教育",明确规定了学校非物质文化遗产教育的责任和教育的必要性。中华民族经历五千年的历史演变,形成了内容丰富的非物质文化遗产,不仅是我国宝贵的精神财富,也给教育教学提供了大量的资源和可行性。北京市广渠门中学自2008年开设通用技术课程以来,开设了服装及其设计选修课,给学生提 |
| 关 键 词： | 通用技术 物质文化遗产 广渠门中学 精神财富 北京绢花 人文精神 引导作用 艺术创作 技术学科 服装制作 |
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