农村小学语文开放式作文教学探究 |
| |
引用本文: | 杨永燕.农村小学语文开放式作文教学探究[J].基础教育参考,2014(16):56-57. |
| |
作者姓名: | 杨永燕 |
| |
作者单位: | 山东省平阴县孝直小学教师,山东平阴250402 |
| |
摘 要: | 《小学语文课程标准》指出,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程,写作教学应让学生易于动笔,乐于表达。工具性与人文性的统一,这一基本特点决定了语文教学在学生素质教育中起着非常重要的作用;而作文是语文综合能力的运用,一直以来就是语文教学的重点。但统观当前的农村作文教学,经常会发现闭门造车的课堂现象,脱离学生实际生活的教学过程,直接导致了学生作文生搬硬套,
|
关 键 词: | 《小学语文课程标准》 开放式作文 教学探究 农村 学生作文 语文综合能力 语文教学 文字运用 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|