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师生互动 让语文课堂的生命幸福相拥
作者姓名:徐哲明
作者单位:江苏省如皋市安定小学办公室,江苏如皋226500
摘    要:正在当今的小学语文课堂上,传统意义上的"教师认真教"和"学生努力学"已经引发新的思考。新课程标准下,师生之间的关系不再固定,取而代之的是"教师式学生"和"学生式教师"的新建构。一、师生共读,情感的世界更诗化在语文教学课程中,通过响沉强弱、轻重缓急

关 键 词:小学语文课堂  师式  教学课程  悬崖边  唐诗宋词  送孟浩然之广陵  语言文字  入情入境  于永正  课程标准  
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