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| 减负 提质 增效 打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 项来业.减负 提质 增效 打造高效课堂[J].基础教育参考,2014(12):15-17. |
| 作者姓名： | 项来业 |
| 作者单位： | 辽宁省盘锦市教师进修学院,辽宁盘锦124010 |
| 摘 要： | 正"推进素质教育,减轻中小学生过重的课业负担"是我市正在实施的国家教育体制改革项目。"减负"是施教中解决问题的策略、手段,不是我们所要追求的结果。为此,盘锦市教育局提出"减负"、"提质"、"增效",打造高效课堂的要求。这种要求切中教育教学工作中的根本性、关键性的问题,因此值得广大教育工作者从理论到实践上的认真探讨。一、减轻学生过重的课业负担减轻学生课业负担是我们十多年来常说的一个话题,也是一个困扰我国基础教育发展的久 |
| 关 键 词： | 国家教育体制 基础教育发展 学生课业负担 教育工作者 教学工作 改革项目 课堂教学 立德树人 职业生命 教学质量 |
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