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| 篁语文实践中提升学生的语文素养 | |
| 引用本文： | 姚惠秋.篁语文实践中提升学生的语文素养[J].基础教育参考,2014(9):63-64. |
| 作者姓名： | 姚惠秋 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区芦墟实验小学,江苏苏州215211 |
| 摘 要： | 一、语文课上“捡贝壳”——给学生一只语言自我积累的小背篓小学语文课本中的课文大多是名家名篇，其语言融思想美、规范美和艺术美于一体，堪称语言之典范。语文课就是要求教师要善于引导学生积极主动地参与，学习课文中规范性的语言， |
| 关 键 词： | 引导学生 语文素养 语文实践 语文课本 自我积累 积极主动 语言 思想美 |
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