谈思想政治课教学情境的创设 |
| |
引用本文: | 温芳军.谈思想政治课教学情境的创设[J].甘肃教育,2014(10):80-80. |
| |
作者姓名: | 温芳军 |
| |
作者单位: | 清水县第一中学,甘肃清水741400 |
| |
摘 要: | 正情境教学模式是激发学生的学习动机、培养学生的学习兴趣、调动学生学习积极性的重要方法。所谓情境教学,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,使学生产生身临其境之感,以引起学生一定的心态和情感体验,扩大学生的知识视野,刺激学生思考的积极性,从而提高分析问题和解决问题的能力,其核心在于激发学生的学习兴趣和情感。在高中政治课堂教学中,情境创设的方法多种多样,以
|
关 键 词: | 政治 情境创设 生活 提问 语言 多媒体 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|