对数学教学中情境创设的几点思考

正灵活、有效地创设具体、生动、形象的教学情境,一方面能够有效地激发、保持、提高学生的学习兴趣,降低学生学习的疲劳程度,使学生积极地参与教学活动;另一方面能够缩短教师、教学内容与学生的实际之间的距离,降低教学难度,便于学生准确、快速地理解、掌握学习内容。下面,笔者结合自己的教学实践,就数学课堂教学中创设有效情境应注意的几点,谈一些自己的看法。