探讨高校思想政治教育融入“荣辱观”教育

作为马克思主义中国化的理论成果之一,由“八荣八耻”形成的社会主义荣辱观是马克思主义中国化的具体体现之一和集体主义价值体系的重要组成部分,它正确引导当代大学生树立正确的世界观,价值观和人生观。受到传统的中华民族传统美德的的思想灌注,我国大学生的整体价值取向都趋向健康积极,但是在整个良性的背景下也隐藏着一些问题。本文主要针对社会“荣辱观”教育对高校学生群体在新时期的新要求,以及如何将“荣辱观”教育更好地融入到高校思想政治教育中,为当代学生树立正确的价值取向,提升整体社会思想素质教育水平。