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| 构建螺旋上升式高中物理教学体系的探讨 | |
| 引用本文： | 夏良英.构建螺旋上升式高中物理教学体系的探讨[J].物理教师,2014(9):19-21. |
| 作者姓名： | 夏良英 |
| 作者单位： | 东莞中学松山湖学校,广东东莞523808 |
| 摘 要： | ＂螺旋式上升＂不但是一种教学模式,也是一种学习模式.作为物理教师要充分利用和把握物理知识的这种螺旋式结构,并通过探讨螺旋式结构与物理教学之间的关系,认清物理学习的螺旋式上升的特点,注重知识结构的内在联系,加强知识的层次性建构,使学生对知识的掌握步步为营、层层递进、逐步加深. |
| 关 键 词： | 螺旋式上升 物理教学 |
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