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中等幼儿师范学校计算机课程改革探析
引用本文:付晓丽.中等幼儿师范学校计算机课程改革探析[J].吕梁教育学院学报,2011(4):115-117.
作者姓名:付晓丽
作者单位:山西省晋东南幼儿师范学校
摘    要:为提高幼儿师范学生信息化素质,主要从三年制幼儿师范学校计算机基础课的课程设置、学生的"学"、老师的"教"三个现状的不足之处,叙述了相应的改革措施,希望对幼儿师范学校的教师在今后的教学中提供建议。

关 键 词:幼儿教师信息化素质  老师“教”的改革  学生“学”的改革
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