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把握实践教学环节提高学生技能水平
引用本文:郭红. 把握实践教学环节提高学生技能水平[J]. 贵州教育学院学报, 2003, 14(2): 100-102
作者姓名:郭红
作者单位:贵州省贸易经济学校,贵州贵阳550003
摘    要:在完成实验教学的过程中,只有明确实践教学的性质、目标、要求答,把握好实践教学的各个环节,才能真正达到提高学生技能水平的目的。本文对此进行了探讨。

关 键 词:职业教育  实践教学  技能水乎  教学环节  学生  实验教学  毕业实习
文章编号:1002-6983(2003)02-0100-03
修稿时间:2002-12-20

Grasping links of practice teaching and improving student'''' skill level
GUO Hong. Grasping links of practice teaching and improving student'''' skill level[J]. Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition), 2003, 14(2): 100-102
Authors:GUO Hong
Abstract:In the process of having practice teaching, only if we make ourselves clear what the quality, the goal and the requirements of it are, and grasp each link of teaching, we can really improve our student' skill level. This paper discusses this.
Keywords:Career education  practice teaching  skill level.  
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