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| 函授辅导宜用图示教学法 | |
| 作者姓名： | 程锦山 |
| 作者单位： | 江苏石油勘探局党校,225261 |
| 摘 要： | 函授教学贵在引导，重在转化，妙在开窍。面授辅导的时间十分有限和宝贵，教师在课堂上必须以框架式、提要式、思路式、解答式等方式方法来指导学生自学，无法“精雕细刻”。如何提高课堂教学的效率和效果呢？笔者以为，函授教学要变知识型为方法型教学，变结论式为思路式教学，变一维式为多维式教学等。在这里，图示教学法就是一种省时省力有效的好方法。图示的逻辑性是征服学生的一个法宝，运用图示教学，对培养学生运用逻辑思维、系统掌握基本原理、宏观把握学科体系、全面理解理论内质的能力，对提高其分析问题、解决问题的才能和水平有… |
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