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杂志ISSN号
游戏把学生引入小学体育与健康课堂
作者姓名:
陈章梅
作者单位:
江苏省南京市古雄小学;
摘 要:
小学体育与健康课程强化了强身健体的功能,游戏迎合了小学生的兴趣爱好,小学体育与健康课程与游戏结合起来,在游戏的过程中调动学生参与活动的积极性和创造性。集体性游戏、分组游戏、竞技性游戏、合作性游戏等不同的游戏模式效果是不一样的,多种游戏的综合运用,使小学体育与健康的教学目标在游戏中不自觉地达到。
关 键 词:
游戏
小学体育与健康
教学
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