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小学语文阅读教学中关注言语形式的实践与研究
作者姓名:孙静
作者单位:江苏省阜宁师范附属小学;
摘    要:正在小学语文阅读课程的教学中,关注教学文本的言语形式是非常重要的,这对于学生自身语言素养的提升很有帮助。本文将具体谈谈小学语文阅读教学中关注言语形式的实践与研究。一、慧眼识珠:基于言语形式的教学内容现在越来越多的语文教师在课堂上都过于注重对于学生人文素养的培养,许多教学过程中言语形式的领会与掌握逐渐被弱化,学生所具备的语言能力也并不理想。语文课程的教学中应当注重对于学生从语言形式上给予更多引

关 键 词:言语形式  小学语文阅读  语言能力  语言素养  学生人文素养  语言层面  写作语言  小学语文课  慧眼识珠  古诗文  
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