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| 语文学科中如何渗透环境教育 | |
| 作者姓名： | 徐屏 |
| 作者单位： | 贵州省威宁县第二小学; |
| 摘 要： | 正目前,我国中小学环境教育课程主要采用渗透式,将教材中与环境问题有关的知识提出来,分散渗透到不同的学科课程里,在开展学科教学的同时,推动环境教育的发展。教师如何开展环境教育,培养学生的环境意识,使学生树立正确对待环境的科学观、价值观,关心环保,提高学生的环保意识,已成为学校对学生进行素质教育的一项重要任务。为了培养孩子的环境意识和社会责任感,在语文学科的教学中,我抓住教材内容,注重环境教育渗透,取得了一定的 |
| 关 键 词： | 环境教育 渗透式 环境意识 环境问题 教育渗透 教学效果 科学观 小组讨论 课堂教学 水土流失情况 |
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