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把握小学语文课外阅读四要素
作者姓名:苏文茂
作者单位:江苏省阜宁县硕集中心小学;
摘    要:语文课外阅读,是学生课内阅读的补充和继续,是语文学习内容的重要组成部分,是拓宽学生知识面的重要举措。教师在指导课外阅读时,要把握材料的选择、活动的组织、方法的指导、效果的评价这四个要素,确保小学语文课外阅读工作有效开展。

关 键 词:小学语文  课外阅读  有效开展  四要素
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