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关于素质教育下研究性学习的思考
作者单位:
长春市解放大路中学 吉林长春130062
摘 要:
在现行教育模式下推行研究性学习是素质教育发展的重要手段。研究性学习能培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力,也是学生走向社会,从实践中主动获取知识的重要途径。
关 键 词:
素质教育
研究性学习
学生主观能动性
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