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| 由历史的本质反思历史教学 | |
| 引用本文： | 张汉林.由历史的本质反思历史教学[J].中学历史教学参考,2004(7):4-7. |
| 作者姓名： | 张汉林 |
| 作者单位： | 北京市西城区教育教学研究中心 |
| 摘 要： | 历史是什么 ?这好像是一个不能成为问题的问题 :历史不就是过去发生的事情吗 !其实不然。古往今来 ,多少哲人为这个问题冥思苦想、上下求索。黑格尔显得高深莫测 :历史是“一种隐藏的力量”。《圣经》一副洞察世事的模样 :已有的事 ,后必再有 ;已行的事 ,后必再行 ;日光之下 ,并无新事。古德里尔睿智地说 :正如哲学是研究他人误解的学问 ,历史是研究他人错误的学问。彼得·海尔形象地告诉我们 :历史是一出没有结局的戏 ,每一个结局都是这出戏的新情节的开始。汤因比激愤地说 :历史是胜利者的宣传。爱德华·卡尔甚至著有厚达 177页的专著《历… |
| 关 键 词： | 历史本质 教学反思 课程理念 教材内容 价值取向 中学 |
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