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| 从美国小学的一节统计课谈我国小学“统计与概率”的教学 | |
| 引用本文： | 闫炳霞.从美国小学的一节统计课谈我国小学“统计与概率”的教学[J].中小学教学研究,2006(2):30-31. |
| 作者姓名： | 闫炳霞 |
| 作者单位： | 西南师范大学数学与财经学院 重庆400715 |
| 摘 要： | 通过对美国某小学的一节统计课简述及分析,并对我国小学“统计与概率”的教学进行了探讨,可以得出几点启示:创设情境要恰到好处、师生互动要以生为主、概念教学要注重探究、数学教学要注重实质。 |
| 关 键 词： | 统计与概率 小学 教学 |
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