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营造初中思想品德课的快乐课堂

作者姓名：	杨卫红

作者单位：	仁怀市城北中学贵州仁怀

摘要：	本文论述了在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习目的,从而提高课堂教学效率。
关键词：	课堂教学创设快乐效率
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