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关于专科世界史教学改革的几点尝试
作者单位:承德民族师专 河北承德067000
摘    要:笔者通过教学实践体会到:为了培养知识与能力兼备的社会需要的人才,在世界史教学中通过全球问题进行发散思维培养;通过名词解释式教学方法的运用,培养学生综合、总结、概括能力;教学中穿插"热点"问题使历史与现实交汇,培养学生理解现实问题的能力,可以取得较好的教学效果。

关 键 词:世界史教学改革  发散思维  能力
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