在社区大课堂中成长 |
| |
作者姓名: | 康希福 |
| |
摘 要: | 综合实践活动课程的实施要从学校实际出发,既要立足于学校教育资源的整合与不断优化,又要积极开发、吸纳社区资源和家庭教育资源,从而构建起综合实践活动丰富的资源库。笔者所在的山东德州市北园小学是一所位于北园社区内的小学。根据学校周边环境的特点,我校确定了校本研究课题“社区教育资源的开发与利用”。在实施过程中,我们积极探索,充分开发各种教育资源,力求在综合实践活动中,加强学校与社区互动,走出了适合学生发展的创新之路。一、优化学校资源,搭建学生活动的平台充分利用好现有教育资源,努力形成课程意识,使学生真正参与到社会服…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|