高考语文新增考点解说与备考训练之三——文言文阅读五步制胜方略 |
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引用本文: | 张坤,张坤.高考语文新增考点解说与备考训练之三——文言文阅读五步制胜方略[J].中学生阅读,2004(4):22-25. |
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作者姓名: | 张坤 张坤 |
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摘 要: | 文言文阅读总的要求是阅读浅易的文言文。在这一要求之下,又安排了“理解B”和“分析综合C”两个能力层级。在这两个能力层级下又提出了6条具体的能力要求。“理解B”中第一条是理解常见实词在文中的含义,第二条是掌握常见文言虚词在文中的用法(而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之),第三条是理
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关 键 词: | 文言文阅读 高考 语文 2004年 文言虚词 专题复习 |
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