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| 探究式教学不应成为教学的唯一方式 | |
| 引用本文： | 盛梅,仲崇高.探究式教学不应成为教学的唯一方式[J].教书育人,2009(8):15-15. |
| 作者姓名： | 盛梅 仲崇高 |
| 作者单位： | [1]山东济宁市实验小学 [2]山东滕州市第一职业高中 |
| 摘 要： | 当前，探究式教学成为教师情有独钟的教学方式，大有一统天下的势头。但是，凡事都应有个“度”。大谈“探究”之道的时候，是否应先冷静一下，抱着实事求是的态度，更客观地深入思考一下这个问题？ |
| 关 键 词： | 探究式教学 教学方式 实事求是 教师 |
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