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杂志ISSN号
氧气化学性质实验的创新设计
作者姓名:
周传昌
作者单位:
枣庄市教育科学研究院
摘 要:
氧气的化学性质实验是初中化学课程标准规定的八个基础实验之一,该实验对促进学生化学学科核心素养的形成具有非常重要的作用。然而在课堂教学中,该实验需要用到多瓶氧气,课间10 min准备起来非常匆忙;收集后气体容易逸散;铁丝实验成功率不是太高、硫磺燃烧有污染性气体生成,让这个充满视觉效果的化学实验成了“鸡肋实验”。改进后整个装置简单、易于操作、成功率高,而且节能减排、现象直观。
关 键 词:
实验成功率
化学学科核心素养
化学实验
创新设计
初中化学课程
化学性质
节能减排
视觉效果
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