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| 引导学生深度学习的“氧气的化学性质”教学 | |
| 引用本文： | 许九奎.引导学生深度学习的“氧气的化学性质”教学[J].中学化学教学参考,2020(7):45-45. |
| 作者姓名： | 许九奎 |
| 作者单位： | 河北省教育科学研究所 |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究“十三五”规划2016年度重点资助课题“以学科思想方法引领化学教学的实践研究”(课题编号:1602073)成果之一。 |
| 摘 要： | 以铁与氧气的反应为例,从氧气浓度的改变和铁丝粗细(颗粒大小)的变化两个角度进行研究探索,在化学教学中渗透量变引起质变的思想,进一步拓展、完善学生思维,展开深度学习。 |
| 关 键 词： | 氧气浓度 铁丝粗细 量变引起质变 |
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