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| 由“数学问题生活化”想到“应让问题解决数学化” | |
| 引用本文： | 董伟忠.由“数学问题生活化”想到“应让问题解决数学化”[J].数学教学通讯,2016(4):16-17. |
| 作者姓名： | 董伟忠 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中心小学 312055 |
| 摘 要： | “让数学问题生活化”是目前普遍的教学口号,我们认为生活中的数学问题必须充分数学化,只有教师坚守数学思维这块阵地,让学生从数学的视角去发现和提出问题,让学生用数学的方法去分析与解决问题,不断地教给学生用数学的视角观察、用数学的策略探究,不断地引导学生进行总结与提升,数学问题才能在生活化的基础上回归到数学的本源. |
| 关 键 词： | 问题解决 抽象思维 生活化 数学化 |
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